Nouvel outil d’intégration à l’école des Boutons-d’Or : le géocaching

Les écoles d’aujourd’hui augmentent les chances d’autonomie des jeunes qui vivent des troubles d’apprentissage, de comportement ou même de santé mentale. « Nous travaillons à rendre autonome le plus possible tous les élèves, mais il manquait des moyens d’intégrer les jeunes ayant des difficultés avec les jeunes de classes régulières : pour qu’ils atteignent l’autonomie, il faut qu’ils soient partie intégrante de la société. Le géocaching permet cette intégration dans le respect, la tolérance et la persévérance; trois qualités indispensables. », mentionne Normande Lafond, éducatrice. Une activité en équipe qui initie les jeunes au GPS et à la géographie avec des objectifs pas vraiment faciles. Il faut se rappeler que le GPS n’est pas totalement précis, il peut y avoir un jeu de près de 30 pieds entre les données et la réalité.